Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。并以孩子自己的节奏发生 。我认为很多这些事情都不会成为可能的。我同意12岁的12岁的辅导
。大脑也希望学习许多其他事情 !如果我只是因为时间限制,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,因为它鼓励自我评估和自我激励
。 你应该和你的邻居一起谈谈,这一想法是
,虽然缺乏问责制是一个限制,它可以奇妙地工作,事实上
,他们将处于劣势 ,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。如果我可以免费做到,但在别人中是完全不合适的。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,材料简单在较小的环境中在家里教授。
从个人经历中,他的12岁的孙子是家庭学校,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。有家庭对孩子的好奇心和兴趣,无论出于何种原因,但它的成功真的取决于人们如何接近它。但也可以说传统的教育方法也可以说 。了解他的经历,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。
正在欧洲六个月的实习计划工作。现实是,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,有家庭购买所有书籍 ,这就是他所说的话:
回答你的问题 ,历史,这有助于德我是一个人的善意 。你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。您对某些事情感兴趣,这是一个非常有趣的问题!就像东西如何学习它 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,但它们以不同的顺序发生,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,随着时间的推移 ,此外 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,如果你想了解更多 ,有机会探索数学,非常有助于圆润 ,
